Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang định hình lại mọi mặt của đời sống xã hội, giáo dục phổ thông đứng trước yêu cầu cấp thiết phải chuyển dịch mạnh mẽ từ phương pháp truyền thống sang mô hình giáo dục thông minh. Nhằm cụ thể hóa định hướng chiến lược này, vừa qua, Trường THPT Mỹ Đức B đã long trọng phối hợp với đoàn chuyên gia đến từ Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Hưng Yên tổ chức chương trình tập huấn chuyên sâu với chủ đề: “Ứng dụng AI, Robotics và Đổi mới sáng tạo trong giáo dục”.
Sự kiện không chỉ là dấu mốc quan trọng trong công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo mà còn mở ra không gian tiếp cận công nghệ thực chiến, đa chiều cho học sinh toàn trường.
Tầm nhìn chiến lược từ Ban Giám hiệu và sự đồng hành của chuyên gia đầu ngành
Tham gia và chỉ đạo sát sao chương trình, về phía Trường THPT Mỹ Đức B có sự hiện diện của thầy giáo Hiệu trưởng Vũ Ngô Viết Đồng cùng các thầy cô trong Ban Giám hiệu, đại diện các tổ chuyên môn và lực lượng giáo viên nòng cốt. Phát biểu khai mạc chương trình, đại diện Ban Giám hiệu nhấn mạnh rằng việc chủ động cập nhật các xu hướng công nghệ như Trí tuệ nhân tạo (AI) và Tự động hóa – Robotics là chìa khóa then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục đại trà cũng như mũi nhọn, giúp học sinh nông thôn bắt nhịp nhanh chóng với năng lực số toàn cầu.
Về phía Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Hưng Yên, đoàn chuyên gia và giảng viên trực tiếp giảng dạy là những tên tuổi giàu kinh nghiệm thực tiễn trong nghiên cứu và chuyển giao công nghệ. Các chuyên gia đã mang đến một góc nhìn toàn diện, kết nối uyển chuyển giữa lý thuyết khoa học máy tính hàn lâm với các mô hình ứng dụng thực tế trong nhà trường phổ thông.
Những điểm nhấn chuyên môn sâu trong chương trình tập huấn
Chương trình được thiết kế theo mô hình kết hợp giữa lý luận đổi mới phương pháp giảng dạy và thực hành trực quan, tập trung vào ba trụ cột cốt lõi:
- Trí tuệ nhân tạo (AI) trong tối ưu hóa học liệu và đổi mới phương pháp dạy học
- Trợ lý ảo và Công cụ thiết kế thông minh: Giảng viên và giáo viên đã cùng thảo luận, thực hành khai thác các hệ thống AI tạo sinh (Generative AI) để tự động hóa quy trình soạn thảo kế hoạch bài dạy, thiết kế học liệu đa phương tiện, và xây dựng các dạng bài tập tương thích với năng lực cá nhân hóa của học sinh (personalized learning).
- Phát triển tư duy thuật toán: Xây dựng hệ thống bài toán gắn liền với các ngôn ngữ lập trình phổ biến (như Python), giúp học sinh không chỉ dừng lại ở mức sử dụng công cụ mà còn hiểu rõ bản chất logic đằng sau các thuật toán máy học (Machine Learning) cơ bản.
- Robotics giáo dục và tư duy hệ thống STEM thực chiến
- Mô đun phần cứng và phần mềm điều khiển: Chương trình đã trực tiếp mổ xẻ cấu trúc, nguyên lý vận hành của các bộ kit robotics giáo dục, cảm biến thông minh và mạch vi điều khiển.
- Tích hợp liên môn (STEM): Các chuyên gia hướng dẫn cách thiết kế các dự án học tập tích hợp (Project-based Learning), nơi học sinh vận dụng kiến thức Toán học, Vật lý và Tin học để lập trình robot giải quyết các bài toán thực tế như tự động tránh vật cản, xử lý dữ liệu thời gian thực hoặc điều khiển hệ thống thông minh.
- Tư duy đổi mới sáng tạo và không gian khởi nghiệp số cho học sinh
- Chuyển đổi ý tưởng thành sản phẩm: Buổi tập huấn đã truyền cảm hứng mạnh mẽ về tinh thần khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (Innovation). Học sinh được hướng dẫn quy trình từ khâu hình thành ý tưởng, phác thảo giải pháp công nghệ cho đến việc lập trình và thử nghiệm sản phẩm mẫu.
- Khơi nguồn đam mê nghiên cứu khoa học: Tạo động lực để các em học sinh chủ động tham gia các cuộc thi khoa học kỹ thuật, tin học trẻ và xây dựng các câu lạc bộ công nghệ tại trường.
Khẳng định vị thế và định hướng tương lai của Trường THPT Mỹ Đức B
Buổi tập huấn khép lại trong không khí thảo luận sôi nổi và hào hứng của cả thầy và trò Trường THPT Mỹ Đức B. Những kiến thức, kỹ năng và công cụ mới được chuyển giao trong chương trình không chỉ giúp đội ngũ giáo viên tối ưu hóa các giờ lên lớp, đổi mới sáng tạo trong kiểm tra đánh giá, mà còn trang bị cho học sinh năng lực tự học, tư duy phản biện và khả năng thích ứng linh hoạt trong kỷ nguyên số.
Thành công của chương trình tiếp tục khẳng định tầm nhìn và sự chủ động của Trường THPT Mỹ Đức B trong việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; tạo nền tảng vững chắc để nhà trường tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành tựu rực rỡ trong hành trình nuôi dưỡng những thế hệ học sinh tài năng, sáng tạo và sẵn sàng hội nhập.
Lê Thị Thu Huyền – Ban truyền thông.